La educación es un proceso permanente por eso es imprescindible brindar el ambiente y la estimulación necesaria para crecer, desarrollarse, madurar, aprender, construir conocimientos, afirmar las relaciones afectivas y socializarse. Nuestra Institución apunta a un modelo constructivista, pretendiendo formar sujetos activos, capaces de tomar decisiones y emitir juicios de valor.
Esto implica una relación maestro – alumno, donde el maestro sea facilitador, motivador, para poder construir, crear, reflexionar juntos y los niños aprendan haciendo.